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随着时代的不断发展和新课程的改革；导致在初中教学课堂出现很多不足；在课堂中许多教学理论并没有实现和合理的运行；所以在教学模式并没有在课堂中止步；我们应该积极的探索教学课堂中的新模式；不断鼓励学生对历史的兴趣；激发学生对历史知识的认知；提高课堂的教学质量、效率和课堂氛围是一个课堂能否正常运行的依据。