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“四化”、“三结合”的教学模式 ,全方位地探索了邓小平理论教学的新路子 ,包括教学对象、教学内容、教学方式、教学考核等方面的改革。它是新时期教学改革新的尝试 ,是马克思主义理论课教学模式的创新
邓小平理论“四化”、“三结合”教学模式的探索
【摘 要】
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“四化”、“三结合”的教学模式 ,全方位地探索了邓小平理论教学的新路子 ,包括教学对象、教学内容、教学方式、教学考核等方面的改革。它是新时期教学改革新的尝试 ,是马克
【机 构】
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四川大学
【出 处】
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思想理论教育导刊
【发表日期】
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2001年08期
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