润“喻”生花,让作文教学更精彩

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sc666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“比喻”这一修辞方法,在古代文学中,具体体现在“风、雅、颂、赋、比、兴”中,可见在古代诗论中“比喻”就有很高的地位.作为一种修辞方法,语言的渲染与想象是比喻最突出的特点.在作文中以此来传达作者或细微或明显的思维,因此比喻的重要性不言而喻.那么在从小学低段对比喻句的初步认识到中段的进一步理解与运用,如何把比喻句写好,并在作文中用好,值得深入探讨.在教学中对比喻的实际性语言训练对学生习作水平的提高大有裨益.
其他文献
草坪在园林绿地中发挥举足轻重的作用,管理好草坪对提高园林绿化的品位意义重大,但桂中地区马尼拉草坪管理很不规范,养护不到位。本文针对常见的问题进行了详细的探讨,创造性
小学课堂教学面向全体学生是新课标的基本要求。面向全体学生就是要使每位学生在原有基础上有所提高。教师只有因材施教才能达到预期目标。下面谈谈我个人的一点教学体会。一
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
期刊
实验是科学学习和科学研究的基础,也是落实生物课程标准中“提高生物科学素养”“倡导探究性学习”等课程理念的重要途径.初中生物教材中安排了大量的实验,能够帮助学生更好