【摘 要】
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历经数次改革,我国高校在薪酬管理上的自主权逐步扩大。但是,从薪酬治理的角度而言,政府、高校和相关利益主体在薪酬制定和调整领域的关系尚未理顺,制约了高校薪酬体系的激励
【机 构】
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北京林业大学经济管理学院,中国人民大学劳动人事学院,中国就业研究所,中国人事科学研究院事业单位研究室
【基金项目】
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亚洲发展银行政策咨询项目“中国公共部门薪酬体系改革研究”(项目编号:48459-001)成果之一
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历经数次改革,我国高校在薪酬管理上的自主权逐步扩大。但是,从薪酬治理的角度而言,政府、高校和相关利益主体在薪酬制定和调整领域的关系尚未理顺,制约了高校薪酬体系的激励性和公平性。在美国公立高校,长期以来形成了由州政府、高校董事会、行政部门、学术评议会,以及教师专业组织等相关利益主体构成的共同治理模式。在当前我国深化高校收入分配改革的背景下,美国公立高校在薪酬治理中政府的角色定位、高校内部薪酬治理结构的安排、教师专业组织参与治理的机制等领域的经验具有借鉴价值。构建我国高校的薪酬治理模式,从外部来看重点是通过完
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