论文部分内容阅读
浅谈急诊科构建和谐护患关系
【出 处】
：
医学信息
【发表日期】
：
2012年9期
其他文献
通过这三类“词语理解”,回到周朴园对侍萍的怀念之情到底是真是假的问题,笔者概括为:周朴园怀念的是三十年前的年轻貌美温柔善良的梅侍萍,而不是三十年后的年老色衰危险坚强
【摘要】富有艺术生气的文章，最能够打动人心。在小学语文写作教学中，如何让学生笔下写出韵味十足，充满真情的文章，是新课标背景下，语文写作教学一个全新的改革方向。本文提出了“艺术感知教法”的理念，通过构建音乐、绘图等艺术融合性的写作课堂，激活学生在写作学习中的艺术感知情趣，创新了语文写作教学的思路，以期为小学语文写作课堂教学实效性的提升给出一些参考。 【关键词】小学语文;写作教学;艺术感知 【中图
【摘要】在小学语文教学中，采取群文阅读的方式有利于学生掌握多种阅读方法，促进他们语文素养的提高，既能有效地实现新课标的要求，还能为学生的终身学习奠定基础。 【关键词】小学语文;群文阅读;利用 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 群文阅读是当前的一种新型的小学语文阅读模式，它能有效地帮助学生增加阅读数量、提升阅读质量，有利于拓宽学生的阅读面，增加学生的
【摘要】信息化与网络高速发展的今天，我们的孩子对纸质阅读的兴趣一落千丈，沉浸于电子世界里无法自拔。作为小学语文教师，我们要有效指导孩子阅读，点燃孩子的阅读热情，引领孩子们走进广阔的阅读世界。 【关键词】小学语文;阅读教学;阅读热情 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 信息化高速发展的今天，智能手机，平板电脑随处可见，操作越发简单，内容更加的丰富。我们
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思。小学生语文基础薄弱,书面表达能力更是难以提升。而利用造句训练,则可以轻松地实现学生写作能力的提高,
【摘要】看图写话是低年级语文教学的重要内容。本文以教学实践经验为基础，从“指导看图，培养学生观察力”“启发想图，培养学生想象能力”“激发说图，培养口头表达能力”“看图写话，培养书面表达能力”等四个方面讲述了看图写话的训练技巧，以供大家参考。 【关键词】看图写话;看图;想图;说图;写话 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 看图写话是小学低年级语文基础训练
【摘要】为什么要训练学生自能读书的本领？这是由语文学科的工具性质决定的，由初中阶段阅读的特定任务决定的，训练阅读本领可以带动并促进语文知识的学习和对文章思想内容的领会。笔者对这个问题谈了个人的看法。 【关键词】阅读训练;读书本领;策略 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 当前，阅读教学花费的时间多而收效少，学生投入的精力大而进步慢的局面，还在很多地方