尊重学生个体差异,提高小学美术教学效果

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美术学科能够有效提升学生的审美素养,丰富学生的精神生活。在小学阶段,美术学科还肩负着激发学生创造力和想象力的任务。文章立足于小学美术课堂教学现状,主要围绕"尊重学生个体差异,提高小学美术教学效果"这一主题展开分析研究。
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