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小学语文教育创新和改革首先要求教师树立创新教学观念，注重对教学方法和教学过程的创新，从语文思维角度出发促进学生的思维意识发展，激发学生的创新意识。随着课程改革的深入，我国小学语文教育目标和内容都得到了调整，教师在开展教学活动过程中也要结合小学生的学习需求和课改要求调整三维教学目标。本研究将结合小学生语文素养培养要求分析和研究小学语文教育改革的途径，仅供参考。