营造班级生态环境促进学生心理健康

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“健康的一半是心理健康”,健康指不但没有身体疾患,而且有完整的生理、心理状态和社会适应能力。心理健康是全员性的问题,是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战。虽然心理健康教育早已摆上了教育工作者的日程,但当前中学生的心理问题仍然严峻。看看我们的学子们:或是学习压力沉重,一听说考试等,心里便紧张;或是偏执叛逆,不信任他人,自以为是,经常与人抬杠,甚至有打人的冲动;或是适应不良,对学校的生活不适应,不习惯教师的教学方式,不喜欢学校的各项工作和集体活动;或是心理不平衡,看不得他人比自己强,嫉妒他人获得高于自己的荣誉……
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