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问题是学生思维活动的起点,也是探求真理、形成创新思维的起点.有了问题才能引领思考,也才能促进学生进行探索.教师要善于根据文章内容及学生认知水平精心设计问题,对学生进行启发,引导学生能对所学知识进行整合,培养学生的逻辑归纳能力及创造性思维能力.
精心设计 以问促思
【摘 要】
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问题是学生思维活动的起点,也是探求真理、形成创新思维的起点.有了问题才能引领思考,也才能促进学生进行探索.教师要善于根据文章内容及学生认知水平精心设计问题,对学生进
【机 构】
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宁阳县鹤山乡中心小学,宁阳县第十二中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2017年9期
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