【摘 要】
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随着科学技术的发达,信息技术的传播也越来越多样化。其中,有一种叫做多媒体的技术得到了大家越来越多的认可,很多中小学已经开始广泛的使用它了。多媒体的使用大大提高了课
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随着科学技术的发达,信息技术的传播也越来越多样化。其中,有一种叫做多媒体的技术得到了大家越来越多的认可,很多中小学已经开始广泛的使用它了。多媒体的使用大大提高了课堂的效率,让课堂氛围也越来越好,最重要的让孩子们对学习有了更多的兴趣。我们都知道,初中生物的某些概念和原理还是理解起来有困难的,而多媒体恰恰能够弥补这一大缺陷,它可以通过视频图像等方面让学生有个大体上的认识,让他们更好的理解,从而可以有效的锻炼学生们的学习能力。虽然多媒体给老师和学生们带来了很多的方便,但是仍有一些不足之处,在某些方面,尤其是某些老师对定位多媒体还有认识上的不足,所以我们还要继续探索。在这里,想和大家分享在初中的生物课堂中如何更有效的利用多媒体技术。
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