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就在两个月前的一天,我乘飞机离开生活了15年的家,飞到了一个完全陌生的国度——德国。坐在飞机上的我真的很害怕,可能是一种对未来生活的恐慌吧,因为我完全不知道我将如何在一个陌生的国家开始新的生活……
当我到达德国时恰逢这里一年中最沉闷的季节——冬天。天哪,二月的德国几乎天天都下雪!我一生中还没见到过那么多雪。对我这个在中国南方长大的孩子来说,能见到下大雪确实让我激动了好几天,可是渐渐地,我开始厌烦这种天气。由于户外只有摄氏零下10度,而我又特怕冷,所以刚开始的两个星期,我都呆在家里(哈哈,家里有暖气)。我对德国的第一印象就是——一个又冷又沉闷的国家。
我到德国当然不是来旅游观光的,我的首要任务是学习。我刚到德国的时候,我住的那个州(省)还没开始放寒假。到了德国的第二天,爸爸就为我去联系上学的事。谢天谢地,我爸爸德语不错,没费多大的劲就帮我联系好了一所语言学校,寒假之后我就在那里先学习一年至一年半的德语。因为要进真正的德国中学念书必须先过语言关。
2月底新学期开始了。我们的德语老师很不错,教得很耐心。尽管开始的时候我什么都听不懂,可是我的理解能力还可以,用英语加“手语”勉强能跟上进度。不过,要想在一年内学好德语可不是开玩笑的。光靠老师教的这些是远远不够的,再说班里大部分同学都已经上了半年德语了,所以我必须比别人花更多的时间和精力去学。在德国这点不错,早上7:30开始上课,而下午一般13:30就放学了,所以下午和晚上的时间就是我的自学时间。可怎么自学呢?还好我有一点学语言的经验。在德国,下午15:00到16:00是电视上播放动画片的高峰期,于是我每天下午都会看一小时的动画片。虽然有点小儿科,但这是练听力的一个好方法。动画片一般适合14岁以下的儿童观看,所以内容比较浅显易懂,学起来不会感到枯燥。晚上我一般会学从国内带来的一本德语教材《德语速成》。就这样,我坚持了两个月,基本上能听懂老师讲课的内容了,简单的日常用语也能说不少。
到后来总觉得老师教得太慢,学习有点轻松过头了。我早已习惯了国内紧张的学习气氛,尽管那样的氛围让人感到压力很大,可我至少觉得每天都过得很充实。而现在压力没有了,老师又抓得不紧,可照这样的教学进度我估计至少得学三年才能过语言关!我把自己的想法告诉了老师,希望她能加快教学进度。老师笑着对我说,其实她早就看出我这种“不安”的情绪。她认为我是一个在语言方面相当有潜力的学生。她说,在德国,聪明的学生是自己决定该怎么学,而不是由老师来安排学习。老师只是起一个辅助作用,更多得靠学生充分利用一切可利用的资源,自己去学。而且我的老师不一定就只有她,而是所有的人。老师的话让我很惊讶。说实在,我更习惯靠老师教的这种学习方法。所谓“教学”嘛,当然教是第一步,其次才是学,这里却完全颠倒了。嗨,这就是典型的德国思维!
后来,我认识了住在楼上的一个小姑娘,她叫Melanie,和我一样也是15岁。由于她英语不错,所以我和她很谈得来。不过,我告诫自己得学着不靠英语这根拐杖走路,要多说德语。Melanie自愿当我的德语老师,我嘛,也常会做些中餐慰劳慰劳她。
不过说到底还是国内好,尤其是吃的东西多。我正在慢慢适应这里的饮食。嗨,在德国,整天除了面包就是土豆,这样下去不发胖才怪!可是我既然选择了出国留学这条路,就必须学着去适应一切。在新的国家开始新的生活——也许我会有意想不到的收获。
当我到达德国时恰逢这里一年中最沉闷的季节——冬天。天哪,二月的德国几乎天天都下雪!我一生中还没见到过那么多雪。对我这个在中国南方长大的孩子来说,能见到下大雪确实让我激动了好几天,可是渐渐地,我开始厌烦这种天气。由于户外只有摄氏零下10度,而我又特怕冷,所以刚开始的两个星期,我都呆在家里(哈哈,家里有暖气)。我对德国的第一印象就是——一个又冷又沉闷的国家。
我到德国当然不是来旅游观光的,我的首要任务是学习。我刚到德国的时候,我住的那个州(省)还没开始放寒假。到了德国的第二天,爸爸就为我去联系上学的事。谢天谢地,我爸爸德语不错,没费多大的劲就帮我联系好了一所语言学校,寒假之后我就在那里先学习一年至一年半的德语。因为要进真正的德国中学念书必须先过语言关。
2月底新学期开始了。我们的德语老师很不错,教得很耐心。尽管开始的时候我什么都听不懂,可是我的理解能力还可以,用英语加“手语”勉强能跟上进度。不过,要想在一年内学好德语可不是开玩笑的。光靠老师教的这些是远远不够的,再说班里大部分同学都已经上了半年德语了,所以我必须比别人花更多的时间和精力去学。在德国这点不错,早上7:30开始上课,而下午一般13:30就放学了,所以下午和晚上的时间就是我的自学时间。可怎么自学呢?还好我有一点学语言的经验。在德国,下午15:00到16:00是电视上播放动画片的高峰期,于是我每天下午都会看一小时的动画片。虽然有点小儿科,但这是练听力的一个好方法。动画片一般适合14岁以下的儿童观看,所以内容比较浅显易懂,学起来不会感到枯燥。晚上我一般会学从国内带来的一本德语教材《德语速成》。就这样,我坚持了两个月,基本上能听懂老师讲课的内容了,简单的日常用语也能说不少。
到后来总觉得老师教得太慢,学习有点轻松过头了。我早已习惯了国内紧张的学习气氛,尽管那样的氛围让人感到压力很大,可我至少觉得每天都过得很充实。而现在压力没有了,老师又抓得不紧,可照这样的教学进度我估计至少得学三年才能过语言关!我把自己的想法告诉了老师,希望她能加快教学进度。老师笑着对我说,其实她早就看出我这种“不安”的情绪。她认为我是一个在语言方面相当有潜力的学生。她说,在德国,聪明的学生是自己决定该怎么学,而不是由老师来安排学习。老师只是起一个辅助作用,更多得靠学生充分利用一切可利用的资源,自己去学。而且我的老师不一定就只有她,而是所有的人。老师的话让我很惊讶。说实在,我更习惯靠老师教的这种学习方法。所谓“教学”嘛,当然教是第一步,其次才是学,这里却完全颠倒了。嗨,这就是典型的德国思维!
后来,我认识了住在楼上的一个小姑娘,她叫Melanie,和我一样也是15岁。由于她英语不错,所以我和她很谈得来。不过,我告诫自己得学着不靠英语这根拐杖走路,要多说德语。Melanie自愿当我的德语老师,我嘛,也常会做些中餐慰劳慰劳她。
不过说到底还是国内好,尤其是吃的东西多。我正在慢慢适应这里的饮食。嗨,在德国,整天除了面包就是土豆,这样下去不发胖才怪!可是我既然选择了出国留学这条路,就必须学着去适应一切。在新的国家开始新的生活——也许我会有意想不到的收获。