【摘 要】
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本文分析2019—2020学年有关班级两个学期的汉字课期末考试结果,对比了传统教学与网络教学效果,发现教学难点,提出后疫情时期对外汉字教学方法。教学原则是坚持汉字教学内容
【基金项目】
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郑州西亚斯学院校级课题项目支持(课题编号:2019-YB-34)
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本文分析2019—2020学年有关班级两个学期的汉字课期末考试结果,对比了传统教学与网络教学效果,发现教学难点,提出后疫情时期对外汉字教学方法。教学原则是坚持汉字教学内容的系统性、实用性和趣味性,汉字知识教学和随文识字教学两条线并行。教学方法的核心是培养外国留学生对汉字学习的兴趣,通过实践理解汉字。
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