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诚信教育是大学生思想教育的重要组成部分,对培养社会主义合格接班人有重要意义。通过文献研究发现当前我国学者对诚信的内涵、诚信教育的支撑理论、诚信缺失的表现与原因、诚信的对策等进行了研究,但是有些地方也存在一些不足,比如诚信的内涵界定含糊、诚信价值观提升的对策可操作性有待提高。本研究旨在探索诚信教育目前的研究情况,为接下来的研究探索方向。诚信教育接下来可多在人性的角度进行探讨。