论文部分内容阅读
初中生物是一门在生活实践中有着广泛应用的学科,对学生的实验能力有较高的要求,需要学生具备良好的观察、发现、分析、实验、推理和判断总结能力.基于此,需要教师在课堂教学中注重培养学生的自主探究精神,采用探究式教学激发学生的学习兴趣,使学生在主动思考和探究中提高学习效率.本文就初中生物学生自主探究学习的方法进行探究,以期对提高初中生物教学水平及学生自主探究能力有所增益.