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创新欲望提升和实践能力提高是创新能力培养的两大抓手。本文结合南通大学电子信息学院和交通学院在学生创新能力培养上的实践,从前沿性知识的传授、多元性模式的实施、实践性教育的强化等方面,探索提高学生创新能力的有效途径。
以创新性人才建设为目标的实践教学改革研究——以南通大学电子信息类交通类专业为例
【摘 要】
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创新欲望提升和实践能力提高是创新能力培养的两大抓手。本文结合南通大学电子信息学院和交通学院在学生创新能力培养上的实践,从前沿性知识的传授、多元性模式的实施、实践
【机 构】
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南通大学电子信息学院,江苏省专用集成电路设计重点实验室
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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中国交通教育研究会教育科学研究课题(交教研1602-112);江苏高校品牌专业建设工程项目(PZY2015B135);南通大学教学研究课题(2017B36)
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