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幼小科学高效衔接，要求家长、教师、学校三方相互配合，从而使学生平稳顺利地度过这段时期。南京市金陵小学借助“时空陪伴”机制，精准定位目标，根据使用对象的自主选择，提供科学实践路径，缓解家长焦虑情绪，促进家校良性沟通，创新家校协同育人方式。
“时空陪伴”：家校社协同推进“幼小衔接”
【摘 要】
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幼小科学高效衔接，要求家长、教师、学校三方相互配合，从而使学生平稳顺利地度过这段时期。南京市金陵小学借助“时空陪伴”机制，精准定位目标，根据使用对象的自主选择，提供科学实践路径，缓解家长焦虑情绪，促进家校良性沟通，创新家校协同育人方式。
【机 构】
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江苏教育
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2023年28期
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