【摘 要】
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古诗词是中华语言的精华,它年代久远、词句凝练、表象丰富、情韵悠远.对经典高质量的品读,可以极大地提高学生的文学素养和审美情趣.知识的获得是一个主动的过程,学习者不应
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古诗词是中华语言的精华,它年代久远、词句凝练、表象丰富、情韵悠远.对经典高质量的品读,可以极大地提高学生的文学素养和审美情趣.知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接收者,而应该是知识获取过程的主动参与者.让学生掌握赏析古诗的正确方法,培养学生的自主学习能力,让学生可以自己赏析古诗,置身于古诗营造的丰富而美好的精神世界中,享受古诗带来的乐趣,激发学生的想象力和创造潜能,可以把所学内容融入生活中,实现家校共赢.
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