【摘 要】
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目的分析探讨培养分枝杆菌时同步筛检依赖利福平结核分枝杆菌（依R菌）临床意义及价值。方法 2011年3月—2015年3月所采集530例临床标本进行培养使用利福平浓度100μg/mL罗氏（L-J）
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目的分析探讨培养分枝杆菌时同步筛检依赖利福平结核分枝杆菌（依R菌）临床意义及价值。方法 2011年3月—2015年3月所采集530例临床标本进行培养使用利福平浓度100μg/mL罗氏（L-J）培养基建立依R菌筛查系统,将待分离培养分枝杆菌平行接种于罗氏对照空白培养基（L-J）与L-J R100培养基中分别培养,依照培养基选用种类分别分成L-J R100、L-J、BD960 3组,并对结果进行分析统计。结果 L-J R100培养基检出76例阳性结核分枝杆菌,且皆为依R菌,菌株粗大,生长良好,L-J R100
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