校长凭借什么领导学校?对这个问题,很多校长包括我自己在内,都很难准确回答出来,我们虽然每天都在管理学校,但很少去认真思考,具备哪些能力,校长才是合格的。 近年来,欧美一些发达国家的教育研究者借鉴管理理论、人力资源理论、社会学理论的研究成果,提出了“领导力”概念。他们认为领导是一个过程,是一个用领导者的行为影响他人,并逐渐改变其组织结构,使组织内部成员朝着共同的愿景,逐步调整自己的行为,共同实现目
美国影片《荒野生存》改编自著名作家乔恩·科莱考尔根据真人真事改编而成的散文集《阿拉斯加之死》,讲述了一个年轻人为问询生命真相而毅然投身荒野悟道的故事。主人公克里斯
2015年7月,教育部、共青团中央和中国少年先锋队全国工作委员会联合印发《关于加强中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),指出当前劳动教育存在的问题,并就加强新时期中小学劳动教育明确了主要目标、基本原则、关键环节和保障机制。此《意见》的出台,是对未来一个阶段学校实施劳动教育的指导性文件。但文件如何落实,确实存在理念认识、课程建设、资金投入和家校社会配合等一系列问题。作为学校,如何将《意见》“落