论文部分内容阅读
估算,是一种重要的数学思想方法和数学能力.估算能力是计算能力不可缺少的组成部分.学生的估算意识和估算能力的强弱,直接关系到计算能力的强弱,甚至影响到他的数学能力.要提高小学生的估算能力,必须让学生在情境中经历估算的过程,掌握科学的估算方法,形成良好的估算习惯.
“八九不离十”中有学问——刍议提高小学生估算能力的策略
【摘 要】
：
估算,是一种重要的数学思想方法和数学能力.估算能力是计算能力不可缺少的组成部分.学生的估算意识和估算能力的强弱,直接关系到计算能力的强弱,甚至影响到他的数学能力.要提
【机 构】
：
江苏省泗洪县青阳小学
【出 处】
：
中国校外教育（理论）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主学习、合作学习和探究能力.因此,教师必须在教学流程,即简单回顾--小组交流--全班交流--小结--拓展阅读中加强学生的自主、
数学新课程标准提出:数学教学的主要目的是在数学教学活动中,让学生经历问题解决的过程,了解数学的价值,增强数学的应用意识,获得数学的基本思想方法,在思维能力、情感态度与
加强理工科院校学生科技创新实践能力的培养是适应社会对工程技术人才需求的必然要求,如何在传统课堂理论教学的基础之上,利用学生的课余文化活动,开展科技创新,培养学生创新
运用文献研究的方法,通过对我国构建社会主义和谐社会的充分认识,深入研究构建社会主义和谐社会同建设社会主义精神文明的有机统一关系,探析构建和谐社会对我国体育运动发展
初中物理学习中,学困生出现的几率较多.研究并矫治初中物理学困生,是体现物理新课标中"注重学生发展,面向全体学生"的科学理念,也是全面提高物理教学质量的关键所在.
"我每天中午都在做数学题,做完后也基本都对,但是我不知道自己做了什么,学到了什么.老师,我该怎么办?"--这是一位高三复习生向笔者诉说的困惑.本文就解题后反思什么及如何反
碳糖苷是一类很有用的糖苷酶抑制剂,有的已成为发展这类药物的先导化合物.因此,近年来碳糖苷的合成是一个令人感兴趣的研究领域.本文将对碳糖苷的合成方法进行相关的研究.
教师在对高等数学课程中的微分学内容进行教学时,要时刻抓住导数概念这个关键.通过教学实践及对学生练习中错题的错因分析,笔者提出在导数概念教学中需注意以下问题:(1)让学
糖类在生物体中担负着极为重要的生物功能而且有巨大的医疗保健价值.糖类衍生物中的甘露糖衍生物具有重要的生物活性,至今已经有许多关于甘露糖衍生物的合成方法.本文对近年