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因此，教师要根据学生的情况进行教学的调整，做好初高中教学的衔接，使学生能够适应新的学习环境。只要我们认真掌握初高中物理学习中衔接与过渡的特征，切实从学生的实际出发进行教学，学生就一定能实现初高中物理学习的自然过渡，为整个高中物理学习打下扎实的理论基础。
新课改下初高中物理教学的衔接策略
【摘 要】
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因此，教师要根据学生的情况进行教学的调整，做好初高中教学的衔接，使学生能够适应新的学习环境。只要我们认真掌握初高中物理学习中衔接与过渡的特征，切实从学生的实际出发进行教
【机 构】
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河南省新密市第二高级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年21期
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