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数学教学的内容应当是现实的、有意义的，生活离不开数学，数学离不开生活，数学知识源于生活而最终服务于生活。在小学数学课堂中，应注重“生活化”教学，把数学教学内容与学生生活实际有机结合起来，使学生体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣，增强学好数学的信心。
融入生活情境 提高数学练习效果
【摘 要】
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数学教学的内容应当是现实的、有意义的，生活离不开数学，数学离不开生活，数学知识源于生活而最终服务于生活。在小学数学课堂中，应注重“生活化”教学，把数学教学内容与学生生活实
【机 构】
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泗洪县石集中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年2期
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