【摘 要】
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古典诗歌作为历史的积淀，是中华民族优秀的传统文化的载体，古典诗歌中传递的思想文化，能够帮助学生更好地树立人生观、世界观以及价值观。在信息化时代下，学生对新鲜事物的注意力和创新能力较强，但正由于信息化的不断发展，学生的注意力逐渐被其他快餐文化吸引，这就是传统的优秀文化面临着继承和发扬的问题。因此，在高中语文古典诗歌中进行鉴赏教学是十分有必要的。教师在教学过程中应当向学生渗透古典诗歌中蕴含的思想文化，
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古典诗歌作为历史的积淀，是中华民族优秀的传统文化的载体，古典诗歌中传递的思想文化，能够帮助学生更好地树立人生观、世界观以及价值观。在信息化时代下，学生对新鲜事物的注意力和创新能力较强，但正由于信息化的不断发展，学生的注意力逐渐被其他快餐文化吸引，这就是传统的优秀文化面临着继承和发扬的问题。因此，在高中语文古典诗歌中进行鉴赏教学是十分有必要的。教师在教学过程中应当向学生渗透古典诗歌中蕴含的思想文化，帮助学生理解诗歌包含的内涵，在提升语文成绩的同时帮助学生树立正确的“三观”。
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