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随着信息时代的发展,图书管理面临着许多新的问题,数字化的图书方式对图书管理人员提出了挑战。针对信息化的图书方式的改变,分析图书馆员继续教育的长期性与紧迫性,探讨图书馆员继续教育的必要性与紧迫性,提出应对图书管理人员采取分类实施继续教育的方式,既体现差异性,又不断提升图书馆员的自身素质,满足信息化时代对图书馆员的客观要求。