【摘 要】
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一、教师应用信息技术现状任课教师不懂信息技术,对多媒体教学造成了直接的影响.以我们学校为例,这种影响主要表现在以下几个方面.1.多媒体教学的学科失衡,多媒体教学只在信
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一、教师应用信息技术现状任课教师不懂信息技术,对多媒体教学造成了直接的影响.以我们学校为例,这种影响主要表现在以下几个方面.1.多媒体教学的学科失衡,多媒体教学只在信息技术课上比较普及.2.资源的闲置浪费.由于掌握多媒体技术的教师不多,采用多媒体教学的科目有限,造成多媒体资源的浪费.
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