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奔驰公司的美国“系统城”
【机 构】
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深圳康佳集团
【出 处】
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轿车情报
【发表日期】
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1997年1期
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摘 要：写作能力是小学阶段学生需要重点学习和提升的基础性能力之一，也是展示学生文化素养的重要方式。在当前深化课程教学改革的背景下，如何有效提升学生的写作能力是学校和教师普遍关注的问题。文章在明确提高学生写作能力重要性的同时，就提高学生写作能力的具体策略进行构思，为小学写作教学活动的开展提供相应的借鉴和指导。 关键词：小学生;写作能力;培养 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A
摘 要：数学科目一直是教育业的基础重点培养对象，是伴随在人们的生活中，解决生活中的众多问题。小学阶段的学生具有活泼好玩、天真、对未知好奇并且学习速度快的特点，教师在对学生进行数学教学时应当顺应孩子的天性，采取合适的方式进行教学。新课改后，教育学家根据现代社会的人才需求提出一系列重要的教学理念，希望培养出具有能力与思想的新时代青少年，因此教师需要根据学生年龄特性，结合现代教学思想，为学生建立一个高效
目的：对人端粒酶逆转录酶（human telomerase reverse transcriptase,hTERT）启动子进行不同修饰,然后对其在不同肿瘤细胞和原代培养的人牙龈成纤维细胞（human gingival fibroblast