【摘 要】
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我国经济发展迅速,越来越多的群众开始重视体育锻炼,体育活动成为了小学生教学课程的重要内容。但是,小学体育教学状况并不乐观,教学质量存在严重的不足,无法实现科学化的教
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我国经济发展迅速,越来越多的群众开始重视体育锻炼,体育活动成为了小学生教学课程的重要内容。但是,小学体育教学状况并不乐观,教学质量存在严重的不足,无法实现科学化的教学目标。为此,作者就小学体育教学质量的提高展开了详细的分析,希望能够改善当前的小学体育教学质量。本文中,作者以小学体育教学作为切入点,强调了提高小学体育教学质量的重要性,总结了小学体育教学现状,提出了小学体育教学面临的问题,随即制定了解决策略,对于小学体育教学质量的提高意义重大。
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