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在倡导全民阅读的背景下,家庭教育应致力于通过阅读满足儿童精神生活中的智力与审美的需求.家长在家庭阅读中承担积极有为的角色,通过参与、合作、共情等方式让孩子在阅读中获得智力的补益,思维的提升,人格的自我教育,以及情感的尊重,从而实现有效度的亲子交流.
“书海泛舟,亲子共游”让阅读时间成为效度亲子时光——家庭亲子互动的品质研究
【摘 要】
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在倡导全民阅读的背景下,家庭教育应致力于通过阅读满足儿童精神生活中的智力与审美的需求.家长在家庭阅读中承担积极有为的角色,通过参与、合作、共情等方式让孩子在阅读中
【机 构】
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厦门外国语学校石狮分校,福建 石狮 362700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年12期
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