【摘 要】
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在新课标的深入实施过程中，高中历史老师也在不断的探索新的教学模式与方法，翻转课堂是高中历史教学改革下一次重要教学尝试，将原本的“以学定教”模式转化为“以教定学”的新模
【机 构】
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江苏省淮安市第一中学 江苏 淮安 223001
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在新课标的深入实施过程中，高中历史老师也在不断的探索新的教学模式与方法，翻转课堂是高中历史教学改革下一次重要教学尝试，将原本的“以学定教”模式转化为“以教定学”的新模式，使学生成为学习的主体，在课堂教学中真正成为课堂的主人，为高中历史课堂教学注入了生机和活力，构建起高效的历史课堂。本文从高中历史教学中翻转课堂模式的应用策略角度展开论述。
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