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班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任做为学校教育教学工作的主导者,其教育和管理水平,对于学生的发展和素质教育的落实也至关重要,因此,班主任工作的研究和付诸实践势在必行。
普通中学班主任工作的探索
【摘 要】
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班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任做为学校教育教学工作的主导者,其教育和管
【机 构】
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中牟一高
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2007年12期
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