【摘 要】
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随着中国由传统的农业社会向现代的工业社会的转型,农村儿童的生活境遇发生了巨大变化,迫切需要农村德育模式创新。德育理论工作者和德育实践工作者对时代发展变化做出了积极
【机 构】
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宝鸡文理学院教育学院,山东大学文学与新闻传播学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究西部和边疆项目“社会转型时期农村德育模式研究”(项目号:12XJC880001)阶段性研究成果
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随着中国由传统的农业社会向现代的工业社会的转型,农村儿童的生活境遇发生了巨大变化,迫切需要农村德育模式创新。德育理论工作者和德育实践工作者对时代发展变化做出了积极回应,在农村德育模式创新方面积累了较为丰富的经验,但还面临着农村德育学科地位边缘化、农村德育模式创新理论资源本土化问题,以及部分农村德育实践者德育模式创新动力不足等问题和挑战。
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