【摘 要】
：
目的:评价消旋卡多曲辅助治疗小儿急性胃肠炎的临床效果.方法:随机抽取我院自2016年11月至2018年4月收治的急性胃肠炎患儿84例,采用随机信封法将其分为对照组(n=42)、治疗组(
【机 构】
：
凤冈县人民医院 贵州 凤冈 564299
论文部分内容阅读
目的:评价消旋卡多曲辅助治疗小儿急性胃肠炎的临床效果.方法:随机抽取我院自2016年11月至2018年4月收治的急性胃肠炎患儿84例,采用随机信封法将其分为对照组(n=42)、治疗组(n=42),对照组应用常规治疗,治疗组在对照组治疗基础上联合消旋卡多曲辅助治疗,分析两组临床症状缓解时间、住院时间、治疗总有效率.结果:临床症状缓解时间、住院时间对比显示治疗组低于对照组(P<0.05);治疗总有效率对比显示治疗组高于对照组(P<0.05).结论:在小儿急性胃肠炎临床治疗中,应用消旋卡多曲辅助治疗,既可改善临床症状,又可缩短住院时间,提高治疗总有效率,值得临床推广应用.
其他文献
我从事校对工作20年,校对工作给我带来苦与乐。总结其中苦乐有之,但乐在其中,其乐无穷这20年也是我对校对工作的认识过程。刚从事校对工作时,很粗浅
I have been working in
目的:主要是为了对2型糖尿病合并泌尿系感染的临床特征进行分析研究,并且提出一定的防治措施.方法:对从2016年5月到2017年12月期间,在我院接受治疗的196例2型糖尿病患者进行
以E51环氧树脂作基料,甲基六氢苯酐(MHHPA)作固化剂,三级胺加合物作促进剂,按mE-51:mMHHPA:m三级胺加合物=45:38:2配料,再配入5%(占配方总质量百分比)的稀释剂丙二醇甲醚醋酸
目前在很多中学,教师的教学方法陈旧、死板,导致学生的学习兴趣不高。《中学英语教学与教材编写纲要》指出,兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是中学阶段英语教学
在进行工程管理以及项目管控过程中,BIM虚拟技术对于工程的具体信息通过虚拟技术的运用实现了可视化,以及虚拟技术软件的快速运行,解决了传统工程管理中面临的相对问题.本文
目的:探讨静脉留置针的适用群体.方法:根据患者的病情及自理能力将150例静脉留置针的患者分为三组.一级组:躯干与输液肢体无自主活动能力;二级组,躯干活动需护士协助,输液肢
小学生对新鲜事物有着很强的追求欲,因此他们对于周而复始的事情极易产生倦怠情绪,同理,如果他们在学习的时候,面对的总是教师的同一授课方式,其学习兴致势必会越来越低.针对
目的:观察和探究开腹手术下行胃穿孔修补术治疗胃穿孔的疗效,希望能够丰富相关理论,并在临床中具有一定的现实指导意义.方法:2017年02月-2018年02月多例胃穿孔患者到本院就诊