【摘 要】
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【正】 学生时期,正是长知识、长身体的时期,也是道德品质逐步形成的重要时期。在这一时期内,学生道德品质的形成和发展具有“双向性”的心理特点,既可能向积极方面发展,形成
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【正】 学生时期,正是长知识、长身体的时期,也是道德品质逐步形成的重要时期。在这一时期内,学生道德品质的形成和发展具有“双向性”的心理特点,既可能向积极方面发展,形成良好的道德品质;也可能向消极方面转化,形成不良的道德倾向。而在这时期学生所接受的教育及其所形成的道德品质,对他的一生都将产生深刻而巨大的影响。因此,研究和加强对青年学生的道德品质教育就显得特别重要和迫切,这既是学校教育的头等大事,也是社会和广大家长义不容辞的责任。道德品质,是社会道德在个体身上的体现,是指个人依据一定的道德准则行动时所表现出来
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