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中医学研究生教育是培养中医高级人才的主要途径之一。学位论文是衡量研究生培养质量的一个重要标志，从中不仅能看出一个人的知识结构、基础理论、专业知识，更能看出一个人的科研能力和逻辑思维能力。而目前中医临床型研究生往往注重于临床实践能力的培养，在科研能力及科研方法方面训练较少，重视不够，导致论文设计中存在试验目的不明确、试验设计方法选择不科学等现实问题。现就中医临床型研究生论文设计中存在的问题总结如下。1临床试验研究目的不明确