【摘 要】
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<正>教学目标1.选择典型事例作论据,饱含感情进行议论的写法;2.揣摩重点语句,体会文本饱含的强烈感情;3.学习马克思的伟大精神及其对我们的启示。教学重点和难点通过品味重点
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<正>教学目标1.选择典型事例作论据,饱含感情进行议论的写法;2.揣摩重点语句,体会文本饱含的强烈感情;3.学习马克思的伟大精神及其对我们的启示。教学重点和难点通过品味重点语句体会作者强烈的情感教学方法讲解法、讨论法、问答法教学时间1课时教学过程一、导入您对幸福的理解——斗争,您对不幸的理解——屈服,您最能谅解的缺点——轻信,您最厌恶的缺点——逢迎,您喜爱的格言——人所具有的我都具有……这份问答式的自白向我们展示了一个更为鲜活的马克思。遗憾的是,这位伟大的无产阶级革命
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