【摘 要】
：
没有来过大理的人,认识大理大都源于两个出处,一是金庸先生的小说,小说中段皇爷的“一指神功”点出了南昭古国的清远神秘,引人掩卷遐思;二是六十年代的电影《五朵金花》,随着
论文部分内容阅读
没有来过大理的人,认识大理大都源于两个出处,一是金庸先生的小说,小说中段皇爷的“一指神功”点出了南昭古国的清远神秘,引人掩卷遐思;二是六十年代的电影《五朵金花》,随着一曲唱遍大江南北的“蝴蝶泉边来相会”,大理秀美的风光也广为人知.大理地处云南省中部偏西,海拔2090米,气候温和,土地肥沃,山水风光秀丽多姿,是中国西南边疆开发较早的地区之一.最近本刊记者采风走进大理,深度体会了这一人间仙境、风花雪月之地.
其他文献
半个世纪以来,随着终身教育思想的兴起,终身体育思想已逐渐被许多国际组织、各国政府和广大民众所接受和认同,极大推动和促进了大众体育和学校体育的改革与发展.认真考察终身
导入新课,是课堂的重要一环.“好的开始是成功的一半”,在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们的思绪带进特定情境中,对一堂课的成败与否起着至关重要的作用.运用电教
教案,是课堂教学实施方案的的一种依据,只有先进的课程教学方案,才能达到教学的目的,所以教案改革应与课程改革同行,创新教案是语文课程改革的突破口,如何进行语文教案工作的
中学地理教学改革需要教师在进行教学设计时,充分考虑初中学生的心理发展规律和不同的学习需要,积极探索并逐步形成自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式,提高学生的
法国艺术大师罗丹曾说过:“对于我们的眼晴,不是缺少美,而是缺少发现.”语文教学是美的,它的美是教材、生活、学生、教师互动的艺术体现,是教师创造性劳动的美.语文教学之美,
新课程标准提出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.这就要求我们广
随着新课程在全国逐渐开展,作为一线的高中生物教师,我有许多的体会和感想,尤其是新课程所倡导的探究式教学让我感触颇多.下面结合个人的经历和体会谈谈自己的一些看法.rn所