【摘 要】
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语文是小学教学阶段一门非常基础的学科,对于提高小学生的阅读能力、理解能力和读写能力均有着积极的作用和意义,同时,也有助于小学生对其他学科的理解和学习.随着我国新课程
【机 构】
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会宁县郭城驿镇郭城小学 甘肃 白银 730726
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语文是小学教学阶段一门非常基础的学科,对于提高小学生的阅读能力、理解能力和读写能力均有着积极的作用和意义,同时,也有助于小学生对其他学科的理解和学习.随着我国新课程改革的不断深入,传统的小学语文教学方法应该有一定的改革和创新,其中情景教学法就是较为常见的一种,可以为学生创设轻松积极的课堂气氛,让学生对课文有更加深入和全面的理解,与作者产生情感上的共鸣,创设情境教学法在小学语文教学中得到了越来越广泛的运用,为提高课堂教学效率就应该分析这一教学模式的具体应用方法.
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