在高校思想政治理论课中渗透美育教育的实践探索

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现实中,高校的思想政治理论课因其枯燥、空洞、教条、缺乏实效性等原因受到学生的排斥,本文试图在不改变现行高校思想政治课内容框架的前提下,将美育纳入思想政治理论课的教学过程中,引导学生对所学的内容进行审美活动,提高思想政治理论课的吸引力和实效性。
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