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说课是教学研讨的一种新方法，也是促进教师成长的有效手段之一。本文以《制作图表》为例，从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说练习五方面进行教学设计，在2015年南宁市中等职业学校文化课教师说课比赛中获得一等奖；分析了评委专家的点评意见，反思说课及以往备课授课的经验教训。
制作图表说课的实践及反思
【摘 要】
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说课是教学研讨的一种新方法，也是促进教师成长的有效手段之一。本文以《制作图表》为例，从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说练习五方面进行教学设计，在2015年南宁市中等
【机 构】
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南宁市卫生学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年35期
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