【摘 要】
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本文围绕如何利用运营监控全面监测结果,以运营过程中异动与问题的动态监测及自动预警为切入点,不断摸索部分线上接入数据的真实性和可用程度,结合地州公司基层业务实践数据
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本文围绕如何利用运营监控全面监测结果,以运营过程中异动与问题的动态监测及自动预警为切入点,不断摸索部分线上接入数据的真实性和可用程度,结合地州公司基层业务实践数据信息,充分发挥审计综合分析和判断优势,尝试开展运监异动数据分析协同审计工作,实现运监中心与审计部门的联动,以试图创建全方位、宽领域、多维度、立体式的审计监督新体系,把审计监督全覆盖真正落到实处.
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月度预算管理实际上是全面预算管理的一种微观形式,它把企业的年度预算目标具体量化至每个月,它是企业实现年度预算的基本时间单元,本文阐述了月度预算管理的概念、内容、职
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素质教育要求面向全体学生，促进学生各方面在各自基础上都得到生动、活泼、主动的发展，以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新精神。中学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵，为此，教师必须转变教学观念，深化教学改革，结合语文听、说、读、写的训练，培育创新人才成长的“肥沃土壤”。那么，如何在语文教学中培养学生的创新意识呢？在教学实践中，我主要从以下几个方面做了有益的尝试
摘 要：高中英语教学中实施素质教育，就是培养学生积极主动、独立高效地学习英语的能力，这才是帮助学生顺利通过高考的唯一快捷的途径。英语教学包括语言知识、语言技能和语言运用三方面。其中语言知识是形成语言技能的基本条件，语言知识和语言技能是语言运用的基础，它们的总和便是语言交际能力。这一能力的培养就是英语素质教育的目的。本文谈谈在高中英语教学课堂中如何实施素质教育。 关键词：课堂为主渠道 学生为主体
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摘 要 诗言志。当诗发展到词，则更有利于流露作家情感。所以从柳词可观柳人。进一步可从柳词实现对其人格的解构，特别是像柳永这样的“市井浪子”与“进用士子”二重矛盾的中国文人。 关键词 柳永 人格 市井浪子 进用士子 一、从《鹤冲天》看柳永人生际遇 柳永，字耆卿，原名三变，字景庄。排行第七，故称柳七，因官至屯田员外郎，又称柳屯田。“柳永生于一个典型的奉儒守官之家，又处于一个文风昌炽的名邦，年少时
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