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外语学习的最终目的是完成跨文化交际,完成跨文化交际不仅要熟悉理解两种文化特点,而且要加以对比,在对比中体会两者的差异,做到求同存异,相互理解。本文将借助"等值/不完全等值/不等值词汇"对比研究方法来分析汉俄民族有关情感"水"的语言单位,探讨有关汉俄民族语言借助"水"的形象表达民族情感观的问题,揭示情感"水"在不同文化中的表达。