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【摘要】
生活化教学资源开发和高考复习的有效融合
【摘 要】
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【摘要】 针对学生区域地理综合分析问题的能力较弱的情况，开发生活化教学资源进行高考复习，创设新情境，提供局部图，专题复习，讲练结合，引导学生自主学习、探究学习。从而达到以下几个目标：整合区域地理知识，形成知识网络;理解地理知识之间的逻辑关系;总结地理规律和答题技巧。 【关键词】 生活化教学资源 区域地理 高考复习 【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年9期
其他文献
【摘要】初中数学是一个人数学学习生涯的最关键时期，在这一时期，教师能否启发学生的数学思维，对于学生日后发展具有决定作用。据调查，初中学生大多对于课堂内容不能百分百的投入。因此，下文着重分享教师如何进行教学模式调整，从而提升初中数学的课堂教学效率，营造高效的初中数学课堂。 【关键词】初中数学 高效课堂 具体策略 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2
【摘要】 隨着社会经济的发展，中国的教育也进入到一个新的发展阶段，随着人们对教育要求的不断提高，人们对于学校培育人才教育学生的方式提出了新的要求，在现在的社会环境中，社会对于人才的定义产生了新的变化，在现时代中，人们更多需要能够快速适应社会环境的人才，对于所处环境能够迅速的做出反应，高中阶段是培育学生的最为关键的阶段，数学是学生最为重要的学科，学好数学有利于学生高中生涯的顺利度过，对此，数学思维能
【摘要】2019年高考生物全国新课标Ⅱ卷在试题情境和设问上体现了对学科核心素养的关注，对教学起到了很好的导向作用。对此套试题进行分析评价和反思，有助于更好地进行复习备考。 【关键词】全国新课标Ⅱ卷 生物试题 评价与反思 【中国分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-027-01 2019年所有全国卷的试题对高中生物学主干知识进行了全面的考
【摘要】 现在都提倡素质教育，而初中教学一直秉持“以德服人，以爱育生”的中心思想，这一教学思想一直适用并占据主导地位，足以证明德育对于现代化素质教育的重要性，因此，德育在初中教学中显得格外关键。思想品德课作为一门注重培养学校的德育，对学生的人身发展具有重要的意义，因此，下面本文将浅谈如何在初中思想品德教学中开展德育教育，以此来供相关人士参考与交流。 【关键词】 初中思想品德教学 德育 【中
【摘要】记得高一开学不久的一节音乐课后，有一个学生低着头满脸忧愁的跟笔者说：“老师，我是没有经过面试混进来的，我唱歌跑调的，请你们不要赶我走，我很喜欢音乐，很喜欢唱歌，我会非常非常努力学的……”听了这番话，笔者感慨万千，不知道这个“跑调”阻拦了多少学生的音乐梦。很多学校在开办音乐艺术专业班时都设有面试一关，目的就是要把那些跑调的学生挡在门外。那到底跑调的学生能不能走音乐这条路呢？如何提高那些因表达
【摘要】 信息化教学革新了语文课的信息传递模式，极大地丰富了课堂内容和教学表现形式，有利于提高初中语文课堂的教学效果;同时为初中学生提供了多样的语文学习角度和崭新的学习方式，有利于培养他们的语文综合能力和提升他们的语文综合素养。让我们将信息技术与初中语文教学有机整合，合理地、机动地、充分地运用现代信息技术来进行初中语文教学。以下立足于本人的教学实践，谈谈信息技术与初中语文教学的有机整合。 【关
【摘要】 语文学科是学校教育的重要组成部分，其中作文则是语文学科的重中之重。小学阶段是整个学校教育的起初阶段，在语文作文教学要逐渐深入学生的内心，从接触到内化的层递式提升，实现学生对语文作文的了解和掌握。为此，在实际的语文作文教学中，教师作为教学活动的引导者，需要按照小学生的实际特点和作文教学的客观规律，进行层递式教学，让语文作文真正发挥增长知识、提升学生综合素养能力的目标。 【关键词】 小学
【摘要】 “问题学生”是指那些与同年龄段学生相比，由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的有待改进的因素，从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。首要表现在品德方面，主要表现在学习、行为、心理方面。本文探讨“问题学生”问题的解决。 【关键词】 问题学生 成因 转化 措施 【中图分类号】 G625.5
【摘要】 开放教育资源形式越来越受到众多老师和学生的喜欢，因为它不受时间和空间的限制，并且可以根据学生个人的情况进行选择性的学习。而中学教育系统里，录播室就是建设开放教育资源的好场所。灵活使用录播室硬件，能够有效提高中学生高效课堂的结果。我们应全面挖掘录播室的教育功能，并通过智能录播教室对课程实时录制好、录播系统的应用制度建设与激励措施发挥录播室的教育功能。 【关键词】 录播室 高效课堂 教育