超临界CO_2微乳/反胶束体系热力学行为与应用

来源 :化学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_fly2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
超临界微乳/反胶束体系极大地拓展了超临界流体的溶剂特性,是超临界流体技术研究的热点课题。选择合适的表面活性剂,通过调控操作条件,可以方便地控制其增溶特性,作为一种新兴绿色溶剂,在化学反应、材料制备、萃取分离等领域都有潜在的应用前景。本文阐述了超临界CO2微乳/反胶束系统的基本概念,总结和归纳了关于热力学性质、表面活性剂选择、相行为、水力学尺寸计算、聚团颗粒间相互作用力等理论研究成果。在此基础上,还就该领域的一些应用进行了分析讨论。 The supercritical microemulsion / reverse micellar system greatly expands the solvent properties of the supercritical fluid, which is a hot topic in the research of supercritical fluid technology. Choosing a suitable surfactant can control its solubilization property easily by controlling the operating conditions. As a new green solvent, it has potential application in the fields of chemical reaction, material preparation and extraction and separation. This paper describes the basic concepts of the supercritical CO2 microemulsion / reverse micellar system, and summarizes and summarizes the theoretical research results on the thermodynamic properties, surfactant selection, phase behavior, hydraulics size calculation, and agglomeration particle interactions. On this basis, some applications in this field are analyzed and discussed.
其他文献
赛车题材,余文乐、黄秋生主演,你想到了什么?相信大多数人的脑海里正蹦出《头文字D》的画面。不过这一次,可不是《头文字D》,而是另一部和漂移有关的电影——《车手》。就像
2013北京青年戏剧节(第六届),于9月3日至9月29日在北京举办。在此期间,北京的12个剧场和艺术空间,上演了41个剧目和朗诵了18部剧本。其中,国内演出剧目29个,国外演出剧目12个
胡杨又名小桐树,是高大乔木,其木材可用作房屋建筑、日用家俱、制作板材和造纸原料。胡杨分泌的胡杨碱可以食用或用作药材。胡杨适应性很强,对大气和土壤干旱有很强的适应性
前几天,笔者接到同事打来的电话,说他进行硬盘扫描时发现了坏道。作为单位里的“硬件高手”,我自然不能袖手旁观.想到目前很多电脑故障都是由于感染病毒引起的,我急急忙忙地带上自
摘要 新课程改革实施多年来,广大的一线教师在课堂教学中已认识到“返璞归真”的重要性,本质的东西才是最实在的。冷静思索后,课堂教学逐渐从追求花哨、表面热闹、华而不实走向务实、高效。  关键词 教学有效性 综合能力 方法 探索 合作  数学是一门基础课程,教学活动展开的主要场所是课堂。不管是过去、现在,还是将来,课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。在小学教学中,提高小学数学的教学效果对
据2005年美国眼科学会(AAO)年会报道,玻璃体内的曲安缩松(Intravitreal Triamcinolone Ace- tonide,IVTA)治疗有助于改善糖尿病黄斑水肿(DME)患者的视力,尽管常见的副作用是
本文介绍了离子注入技术中双偏角注入,大偏角注入和双向双偏注入等新工艺与使用效果。同时,阐析了BF~+对Si~+注入的沾污,以及以上研究在研制高水平GaAs器件中的关键作用。 T
呼和浩特位于土默川平原。北靠大青山,南邻黄河,全境山区占34.8%,丘陵占4.4%,平原占59.2%,市区占1.95%。本地区春风多,风沙大,春旱严重,年降水量300~400毫米,集中在7、8月,年
选择回国,是为了给祖国添一块砖瓦;选择回国,是为了实现人生的价值;选择回国,不是归来是出发;向着明天,向着未来,去赢取一片辉煌!——《题记》“为什么要回国创业?因为有意义
运算律从本质上说就是数学模型。因此,用数学模型思想统领运算律教学,让学生经历数学建模的过程,掌握数学建模的思想方法,发展数学核心素养,应成为运算律教学的核心价值追求。笔者试结合苏教版义务教育教科书数学四年级下册“运算律”单元的内容编排和教学实践,谈谈如何在运算律教学中帮助学生经历建模过程,掌握建模思想方法,发展模型思想,提升数学核心素养。  一、从现实问题情境发现数学模型,提升学生数学探究的素养 
期刊