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在语文教学活动中,读和写占有较大的比重,特别是在初中语文的教学过程中,提高学生的阅读和写作能力成为了教学的主要目标.当前,初中语文的读写互进教学实践存在一些突出的问题,导致教学质量不高.因此,初中教师应该掌握读写互进教学方式的实施关键,采取有效的措施推动读写环节的顺利开展,从而构建高效的语文教学课堂.