“五导”教学模式在“乙酸”教学中的应用

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<正>近几年来,各中学都在研究"导学、精讲、勤练"教学模式的理论和实践,获得了良好效果,该模式已经成为主流教学模式之一。在此基础上拓展而来的"五导"教学模式即"导入、导学、导议、导悟、导达"进一步体现了以学生为本的教学理念,强调为学生创设与实际生活密切相关的问题情境,为学生呈现案例丰富的教学内容,充分激发学生的学习热情,让学生积极主动地参与交流
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