论文部分内容阅读
一片黄叶飘在我手上,一滴泪滴打在黄叶上,我擦拭眼角,回忆掠过可爱的家乡。
你深处大山脚下,风光并不明媚却也秀丽,山不高却也挺拔,在我心里,金银山可比石林,那怪异的山石,半卧的人形就如同“阿诗玛”充满意境,花不香却也美丽。春末夏初的季节,在远处眺望,金银山就如同一片花海,近处,竟有淡淡的花香。
春,生机盎然。三五结伴去踏青,飞升的风筝伴随着儿童欢快的笑语声;
夏,丝丝凉爽,仍三五结伴去野营,清澈的溪水成了我们眷恋的“东山神水”:
秋,硕果累累,田间忙着收割稻谷的老人,大人、小孩脸上挂着最质朴、最灿烂的笑容:
冬,白雪皑皑。打雪仗、堆雪人成了我们最爱的游戏;当冰雪融尽时,微煦的阳光却总能散去人们心中的阴霾。
你就是这样,面对祖国风景秀丽的山山水水,你微不足道,只是一个亳无特色的小乡村罢了,可在儿童们的心里,你无与伦比。
只是……
繁华似梦,流年似水,昔日快乐的儿童们早已变成少年,求学、工作已经重重地压在了少年们的心上——没有出路,怎对得起父母?对得起家乡父老乡亲?你将少年的变化尽收心底,少年将你的变化尽收眼底。
春,在蔚蓝的天空下,再无各式的风筝和追逐的孩子;夏,幽深的山谷中,再无袅袅炊烟和孩童的身影;秋,在丰收的田野间,只有老人忙碌的身影和在田埂上戏耍的幼儿:冬,旷野的田间地,只有一片白雪和孤独的守林老人。
那些儿童,当年说过要陪着你的儿童,如今却各自身处异地,彼此再无交流——网络电话的发迭,让少年知道彼此的所在,能够通话、通视频,心却再怎样都难一犀通。
如今,我亦身处异乡,我还是我,你还是你,只是那些儿童的身影早已变成回忆,只是那些少年的足迹,早已“流落”他乡,与他们再相聚时,彼此都还怀念以前的你,以前的自已。
落叶归根,亲爱的家乡,我们还回得去吗?我们这些少年是否还可以回到你身边,唱着童谣,在属于你的那份天空下逐跑?
一阵风吹过,手中的黄叶被吹往家乡的方向,多么希望这黄叶载着我和那些少年通往家的彼岸。
(指导老师:刘敏华)
你深处大山脚下,风光并不明媚却也秀丽,山不高却也挺拔,在我心里,金银山可比石林,那怪异的山石,半卧的人形就如同“阿诗玛”充满意境,花不香却也美丽。春末夏初的季节,在远处眺望,金银山就如同一片花海,近处,竟有淡淡的花香。
春,生机盎然。三五结伴去踏青,飞升的风筝伴随着儿童欢快的笑语声;
夏,丝丝凉爽,仍三五结伴去野营,清澈的溪水成了我们眷恋的“东山神水”:
秋,硕果累累,田间忙着收割稻谷的老人,大人、小孩脸上挂着最质朴、最灿烂的笑容:
冬,白雪皑皑。打雪仗、堆雪人成了我们最爱的游戏;当冰雪融尽时,微煦的阳光却总能散去人们心中的阴霾。
你就是这样,面对祖国风景秀丽的山山水水,你微不足道,只是一个亳无特色的小乡村罢了,可在儿童们的心里,你无与伦比。
只是……
繁华似梦,流年似水,昔日快乐的儿童们早已变成少年,求学、工作已经重重地压在了少年们的心上——没有出路,怎对得起父母?对得起家乡父老乡亲?你将少年的变化尽收心底,少年将你的变化尽收眼底。
春,在蔚蓝的天空下,再无各式的风筝和追逐的孩子;夏,幽深的山谷中,再无袅袅炊烟和孩童的身影;秋,在丰收的田野间,只有老人忙碌的身影和在田埂上戏耍的幼儿:冬,旷野的田间地,只有一片白雪和孤独的守林老人。
那些儿童,当年说过要陪着你的儿童,如今却各自身处异地,彼此再无交流——网络电话的发迭,让少年知道彼此的所在,能够通话、通视频,心却再怎样都难一犀通。
如今,我亦身处异乡,我还是我,你还是你,只是那些儿童的身影早已变成回忆,只是那些少年的足迹,早已“流落”他乡,与他们再相聚时,彼此都还怀念以前的你,以前的自已。
落叶归根,亲爱的家乡,我们还回得去吗?我们这些少年是否还可以回到你身边,唱着童谣,在属于你的那份天空下逐跑?
一阵风吹过,手中的黄叶被吹往家乡的方向,多么希望这黄叶载着我和那些少年通往家的彼岸。
(指导老师:刘敏华)