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适应"中国制造2025"的机械类专业人才是我国制造业转型升级和跨越发展的重要支撑,从制造强国战略全球化的角度出发,对比分析当前人才培养的国际形势,提出"中国制造2025"对机械类专业人才培养提出的新要求。基于智能制造、互联网+、大数据等时代元素剖析传统机械类专业人才培养体系的内部构变,从人才培养标准重构、能力素质体系架构、跨界创新思维培养、专业课程体系优化、实践教学资源整合和教育评价体系完善六个视角,探讨策应"中国制造2025"的地方本科高校机械类专业人才培养体系的改革举措与实施路径。