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转型过程中面向生产、管理、服务一线，培养德智体美全方面的发展、理论知识扎实，实践动手能力强，并结合于高校的转型，培养具有专业特色的应用型专业人才。学科竞赛与开放实验室“交互机制”是实践教学中的重要环节，同时也是提高学生实践能力与创新能力的重要举措。
基于学科竞赛与开放实验室互动机制研究与实践
【摘 要】
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转型过程中面向生产、管理、服务一线，培养德智体美全方面的发展、理论知识扎实，实践动手能力强，并结合于高校的转型，培养具有专业特色的应用型专业人才。学科竞赛与开放实验室“
【机 构】
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辽宁科技学院资源与土木工程学院
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2018年5期
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