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本文探讨了会计仿真教学的定位创新、目标创新、实践模式创新及考评体系创新,有针对性地构建了"链式"会计仿真教学模式,以缩短会计教育与实务的差距,适应我国经济发展的需要。
论会计仿真教学之创新
【摘 要】
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本文探讨了会计仿真教学的定位创新、目标创新、实践模式创新及考评体系创新,有针对性地构建了"链式"会计仿真教学模式,以缩短会计教育与实务的差距,适应我国经济发展的需要
【机 构】
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宁夏大学经济管理学院
【出 处】
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山西经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2008年04期
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