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个性在心理学和哲学层面的意义各有侧重，教育场域下亦有其自身的意义：人的个性发展是教育发展的目的和价值指归，新的时代下被赋予了新的含义；然而现代教育却一直备受社会各界的苛责和批判，基于此，现代教育做出适当调整和改革，以消解存在的冲突与阻滞．便成为现代教育改革的必要与必然。
论个性的生成与教育
【摘 要】
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个性在心理学和哲学层面的意义各有侧重，教育场域下亦有其自身的意义：人的个性发展是教育发展的目的和价值指归，新的时代下被赋予了新的含义；然而现代教育却一直备受社会各界的苛
【机 构】
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华东师范大学教育学系,江南大学
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2012年11期
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